我校召開《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定（修訂）》專題會

日前，教育部聯(lián)合工業(yè)和信息化部等八部門深入分析數(shù)字經(jīng)濟背景下崗位升級、職業(yè)場景變化新形勢，著眼實習(xí)全流程、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持標本兼治，在開展實習(xí)專項治理的基礎(chǔ)上，對2016年印發(fā)實施的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》進行了修訂，進一步明確了學(xué)生實習(xí)的行為準則，為實習(xí)管理劃定了“紅線”。

為全面貫徹落實該文件精神，4月20日上午9點，我校在致遠樓一樓會議室組織召開《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定（修訂）》專題會，校長肖建紅、副校長龍曉軍、李繼林、就業(yè)培訓(xùn)處副處長李剛、教務(wù)處處長蘇再榮及招生處、就業(yè)處相關(guān)負責(zé)人參加了此次專題會，龍曉軍主持會議。

專題會第一項內(nèi)容，參會人員參加由教育部召開的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定（修訂）》視頻培訓(xùn)會，視頻培訓(xùn)會上，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曾天山做《規(guī)定》的解讀和串講輔導(dǎo)。

曾天山從《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定（修訂）》的出臺背景和主要內(nèi)容入手，首先介紹了修訂的“新形勢、新情況、新要求”，傳達并梳理了中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示和政策規(guī)定，具體講解了修訂的主要內(nèi)容，通過剖析典型案例，詳細闡述了相關(guān)具體條款。

曾天山強調(diào)，此次修訂突出三個方面，一是強化德技并修，推動回歸實習(xí)的育人本質(zhì)，進一步強調(diào)學(xué)生實習(xí)的本質(zhì)是教學(xué)活動；二是堅持問題導(dǎo)向，明確職責(zé)，細化關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證實習(xí)安全，提高實習(xí)質(zhì)量；三是加強部門協(xié)同，落實各方責(zé)任并細化激勵約束機制，強化追責(zé)問責(zé)。

曾天山還具體講解了實習(xí)管理的新規(guī)定：一是嚴格實習(xí)單位遴選，突出實習(xí)單位與專業(yè)培養(yǎng)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，實習(xí)單位須經(jīng)學(xué)校高層級會議確定并公開；二是配強指導(dǎo)教師，深入落實立德樹人根本任務(wù)，更加注重指導(dǎo)教師綜合能力；三是強化實習(xí)崗位質(zhì)量保障，進一步明確了工作任務(wù)和類型，杜絕學(xué)非所用、用非所學(xué)，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升；四是加強剛性約束，從實習(xí)開展、崗位要求、協(xié)議簽訂、基本權(quán)利保障、風(fēng)險防控、崗前培訓(xùn)、費用規(guī)范、報酬發(fā)放、考核評價、突發(fā)應(yīng)急處置等十個方面予以明確；五是豐富風(fēng)險防控舉措，進一步豐富保險產(chǎn)品，擴大保險保障覆蓋范圍，明確不得收取保險費用，保障學(xué)生合法權(quán)益。

線上培訓(xùn)會結(jié)束后，副校長龍曉軍結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)管理過程中的工作實際，重點從實習(xí)管理、事故預(yù)防措施、應(yīng)急預(yù)案啟動處理流程、調(diào)查與責(zé)任追究等方面對文件精神進行了詳細解讀，重點強調(diào)了1個“嚴禁”、27個“不得”。

崗位實習(xí)是職業(yè)教育重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，既是專業(yè)學(xué)習(xí)和技術(shù)技能訓(xùn)練的必備途徑，也是錘煉意志品質(zhì)、提前熟悉崗位、引導(dǎo)融入社會的重要方式。學(xué)生實習(xí)組織與管理工作需要學(xué)校多部門協(xié)調(diào)配合，相信在各部門、各位班主任的通力合作和大力支持下，我校實習(xí)管理工作更加規(guī)范、有序、高質(zhì)量推進。