<menuitem id="0aq1i"><label id="0aq1i"></label></menuitem>
      <form id="0aq1i"><output id="0aq1i"><tfoot id="0aq1i"></tfoot></output></form>
    • <ul id="0aq1i"></ul>
    • 
      
      <blockquote id="0aq1i"><th id="0aq1i"></th></blockquote>
        <i id="0aq1i"></i>
        歡迎光臨貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校官方網(wǎng)站
        學(xué)校新聞 / 學(xué)校新聞 / 學(xué)校要聞

        媒體關(guān)注|貴州廣播電視臺(tái)《百姓關(guān)注》:端午放假不回家就吃不了粽子么?學(xué)校:安排!

         

        新聞鏈接:https://h5.v2gogo.com/bxgz-article-detail/index.html#/?id=297197358708473856

        “包粽子看起來簡單,其實(shí)比包餃子難,需要一些技巧?!辟F州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校20秋16班的學(xué)生王光彪在老師的指導(dǎo)下,第一次嘗試了包粽子。經(jīng)歷最初的手忙腳亂之后,王光彪逐漸熟練,笑著說起自己的學(xué)習(xí)心得,“需要先將粽葉折成合適的形狀,再放進(jìn)分量剛好的糯米,最后還需要在保證粽子漂亮形狀的同時(shí),用棉線纏緊粽葉?!?/p>

        在今天的端午節(jié),貴州省貴陽市商貿(mào)學(xué)校開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),讓師生一同重溫時(shí)間的厚重、文化的芳香,重拾民族精神與家國情懷。

        同學(xué)們?cè)诶蠋熀褪程脦煾档闹笇?dǎo)下親自經(jīng)歷包粽子的全過程。雖然粽子包得大小不一、形態(tài)各異,但是大家都沉浸在自己動(dòng)手的歡樂中。

        活動(dòng)中,老師和學(xué)生們舞動(dòng)粽葉,手指穿梭,紛紛拿出看家本領(lǐng),青綠的粽葉、雪白的糯米在大家手中瞬間便包成了一個(gè)個(gè)可愛的粽子。有經(jīng)驗(yàn)的教師們靈巧的雙手上下翻飛,將糯米在粽葉中填滿扎牢,初學(xué)的教師也毫不怯場(chǎng),邊看邊學(xué),逐漸從生疏到熟練,三角形、長條形等各式各樣漂亮的粽子在他們手中誕生了。

        師生們邊看邊學(xué),從生疏到熟練,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有說有笑、其樂融融,師生們邊包粽子邊探討交流節(jié)日習(xí)俗,不僅學(xué)習(xí)了勞動(dòng)技能,還增進(jìn)了師生之間團(tuán)結(jié)合作的濃厚情感。

        同學(xué)們?cè)谂笥讶φ故咀约旱膭趧?dòng)成果,分享喜悅與祝福,以暖心的方式感謝學(xué)校帶給他們的驚喜與快樂。

        校團(tuán)委書記陳永麗告訴記者,學(xué)校是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要場(chǎng)地,是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人的主陣地?!芭e行包粽子活動(dòng),體驗(yàn)端午節(jié)習(xí)俗,為莘莘學(xué)子打開了一扇了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大門,不僅讓學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂,同時(shí)也極大增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信和民族自豪感?!?/p>

        年年端午節(jié),歲歲有新意,通過紀(jì)念端午系列活動(dòng),意在以節(jié)載道,回歸傳統(tǒng)文化,從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取豐富的文化甘泉,從而增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的民族意識(shí),培養(yǎng)青年學(xué)子的民族精神。學(xué)校表示將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),寓教于樂,開拓創(chuàng)新!

        上一篇:
        下一篇:

        發(fā)表留言

        国产一级片免费看片,欧美va天堂在线电影,国产成人无码AV免费系列,欧美日韩制服人妻
          <menuitem id="0aq1i"><label id="0aq1i"></label></menuitem>
            <form id="0aq1i"><output id="0aq1i"><tfoot id="0aq1i"></tfoot></output></form>
          • <ul id="0aq1i"></ul>
          • 
            
            <blockquote id="0aq1i"><th id="0aq1i"></th></blockquote>
              <i id="0aq1i"></i>