貴州省貴陽市商貿學校2019年專業(yè)申報籌備會議召開

為切實做好2019年擬招生專業(yè)申報工作，根據(jù)貴州省教育廳相關要求，結合學校“兩輪驅動”發(fā)展戰(zhàn)略工作部署，8月14日下午在貴州省貴陽市商貿學校鄉(xiāng)愁校區(qū)會議室組織召開了2019年擬新設專業(yè)申報論證會及招生專業(yè)初審會。名譽校長楊敢、校長何興明、學校教學指導委員會、專業(yè)建設委員會、校企合作委員會成員及各相關部門及教學負責人出席會議，校長何興明主持會議。

何興明校長對出席會議的專家表示熱烈歡迎，介紹了貴州省貴陽市商貿學?；厩闆r及學校專業(yè)申報前期準備工作情況，誠懇希望專家給予指導。教學副校長肖建紅從專業(yè)申報的必要性、人才需求預測、專業(yè)籌建情況、教師團隊、辦學條件及專業(yè)人才培養(yǎng)方案等方面向專家進行了匯報。專家們分別圍繞辦學定位、培養(yǎng)目標、師資力量、課程設置及教學與實踐環(huán)節(jié)提出了許多寶貴意見。此次擬申報參加評議的共有護理、康養(yǎng)休閑旅游服務、增材制造技術應用、工業(yè)機器人技術應用、企業(yè)質量管理、智能裝備SMT技術六個專業(yè)，分別由商貿學校黨支部書記劉巖、教學副校長肖建紅、招生副校長李繼林及各專業(yè)組組長對新專業(yè)的行業(yè)發(fā)展及市場需求、人才培養(yǎng)目標定位、專業(yè)特色及創(chuàng)新、現(xiàn)有資源力量及后續(xù)投入可持續(xù)發(fā)展等方面的情況進行匯報。委員們分別針對專業(yè)的成熟性，發(fā)展的前沿性，就業(yè)的導向性等方面提出中肯的意見，提高了系部對新專業(yè)開設的認識，反思了人才培養(yǎng)目標定位、課程設置及現(xiàn)有資源等未盡完善之處，為后期工作指明方向。在新設專業(yè)申報論證會上，教學副校長肖建紅就當前學校專業(yè)布局、擬新設專業(yè)調研、學?！笆濉睂I(yè)發(fā)展規(guī)劃等情況做了匯報，并對學校2018年“專業(yè)動態(tài)數(shù)據(jù)評估”情況作了簡要說明;招生副校長李繼林就擬新設專業(yè)的招生前景、市場需求等作出初步分析;學校教學指導委員會成員對擬新設專業(yè)的可行性和必要性進行充分論證、質詢并投票。

商貿學校各職能部門負責人對照貴州省教育廳關于印發(fā)《貴州省中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理辦法實施細則(試行)的通知》進行了詳細解讀并分析了相關指標，同時匯報各類評價指標的數(shù)據(jù)匯總情況及目前存在的問題。各專業(yè)負責人針對相關專業(yè)指標的內涵、表格的填寫、佐證材料收集等方面的工作提出了建設性意見。貴州警察學院教授劉杰博士對各項評審指標的內涵進行了重點闡述，對指標的數(shù)據(jù)匯總工作進行了補充，他特別強調了以下三點：一是各業(yè)務部門和歸口管理部門要互通有無，做好數(shù)據(jù)的銜接工作，做到數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料整理等不遺漏;二是校企合作、產教融合是重點，要進一步完善現(xiàn)代學徒制、訂單班、企業(yè)兼職教師等方面的配套工作，做到材料支撐成體系;三是指標填寫要注意揚長補短，做到短板不扣分、特長要凸顯，尤其對于加分項指標，要選擇高質量、高水平、高影響力的成果，充分體現(xiàn)專業(yè)群的特色。貴州民族大學王德塤教授提出，要重視學生品德的培養(yǎng)，注重在課程設置中，從專業(yè)素養(yǎng)到職業(yè)能力逐步上升到綜合技能的階梯式培養(yǎng)。高級工程師、貴州智慧建筑科技集團有限公司董事長杜汶芊提出學校應增加專業(yè)技能訓練方面的實踐任務及學分;在學生跟崗實習和頂崗實習的安排上提出了自己的建議。

貴州風向投資管理有限公司董事長韋朝順，貴州邦佳大數(shù)據(jù)發(fā)展有限公司董事長王金輝，貴州華庭創(chuàng)新科技有限公司董事長代詩華分別從加強校企合作，推進產教深度融合，達到校企共育優(yōu)秀人才等提出了建議。貴州財經大學北科生命健康管理學院副院長、貴州智慧產業(yè)集團黨委副書記、貴州明升投資集團董事長、商貿學校教學指導委員會主任張文明指出，現(xiàn)在學校對專業(yè)設置有了較大的自主權，但我們一定要考慮清楚，申報的專業(yè)是否合理，是否符合學校的發(fā)展定位，是否滿足區(qū)域經濟社會發(fā)展需要。他建議人才培養(yǎng)方案的制定要考慮借鑒國內同類型中職學校的經驗和做法，要區(qū)別于傳統(tǒng)的職業(yè)教育，注重與行業(yè)企業(yè)深入融合，突出創(chuàng)新實踐教育，體現(xiàn)應用型的辦學特色。貴州中醫(yī)藥大學張明玖博士指出：貴州省貴陽市商貿學校充分利用貴陽得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢，主動適應貴陽(貴州)經濟社會發(fā)展，確立了“建設高水平應用技術學?！钡霓k學目標，通過體制機制改革激發(fā)辦學活力，推動產教融合促進內涵建設，體制機制改革與產教融合“雙輪驅動”，探索出一條具有鮮明特色的高水平應用技術型中職學校的發(fā)展道路。

名譽校長、省委決策咨詢專家、貴州省科協(xié)常委、貴州博士產業(yè)技術研究院黨支部書記、執(zhí)行院長楊敢博士提出了四點工作要求，第一，要嚴格按照貴州省教育廳、貴陽市教育局專業(yè)教學標準開展人才方案修訂工作，根據(jù)實際情況規(guī)范制定。第二，要加強與省內各高職院校以及企事業(yè)單位的合作，挖掘師資力量擴大儲備。第三，要按部就班完成課程開發(fā)，做好與省內各高職院校的對接。第四，要做好資金預算與核銷，保障和規(guī)范專項經費管理和使用。何興明校長指出，專業(yè)優(yōu)化動態(tài)調整工作是學校當前“兩輪驅動”發(fā)展階段最重要的基礎性工作，充分肯定了校系兩級在建立專業(yè)優(yōu)化規(guī)章制度、專業(yè)辦學數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、擬新設專業(yè)論證質詢、擬停招專業(yè)轉型處理等方面卓有成效的工作。提出各部門要轉變觀念，將專業(yè)設置出發(fā)點由“以師為本”向“以生為本”、由“服務需求”向“引領需求”、由“規(guī)模中心”向“質量中心”轉變。要遵循學校辦學定位，樹立品牌專業(yè)意識，做好品牌專業(yè)建設，打造校、系(專業(yè)組)亮點專業(yè);三是對于部分專業(yè)要整合升級，相關負責人要共同思考研究，從長計議。最后，何興明校長希望全校共同努力為學校專業(yè)整體優(yōu)化發(fā)展作出貢獻。此次會議的召開，為學校進一步推進 “兩輪驅動”發(fā)展，深化教育教學改革奠定良好基礎。通過與會專家科學而縝密的論證，推動了商貿學校內涵建設發(fā)展，同時也是學校辦學特色的集中體現(xiàn)。何興明校長希望各專業(yè)組長將專家的真知灼見吸納到專業(yè)建設體系，為社會培養(yǎng)更多、更好高素質技能型人才。

參觀商貿學校汽修專業(yè)實訓室

各位專家在商貿學校門口留影